Stránky školských a poradenských
špeciálnych pedagógov
stratených v mori informácií.

Žiak s ADHD na základnej škole - praktické rady a nápady ako s ním pracovať

12 January 2021
on-line, SK
EUR 12

Dyslexia - praktické rady nielen do výučby

28 January 2021
on-line, SK
EUR 12
Mozog dieťaťa pracuje ako počítač: niečo pre IT-rodičov

Mozog dieťaťa pracuje ako počítač: niečo pre IT-rodičov

Najjednoduchšie prirovnanie fungovania mozgu je k počítaču. Tomu dnes rozumie takmer každý, kto aspoň trochu pracuje s PC. Poďme si ukázať, ako to pri učení vlastne prebieha.

Možnosti intervencie u detí s problémovým správaním

21 January 2021
on-line, SK
EUR 12

Vzdelávanie žiaka s PAS

19 January 2021
on-line, SK
EUR 12

Usmernenia k hodnoteniu žiakov ZŠ a SŠ za prvý "Covidový" polrok

"Viete že na stránke MŠVVaŠ SR pribudli nové usmernenia k hodnoteniu žiakov ZŠ aj SŠ k prvému polroku? Pozrite ako hodnotiť vzdelávacie výsledky aj správanie počas mimoriadnej situácie a núdzového stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19."

Školský podporný tím

15 March -
16 March 2021
Bratislava, SK
EUR 225

Korekčný program pre žiakov s ťažkosťami v správaní v prostredí ZŠ - webinár

13 December 2020
on-line, SK
EUR 54
Technika čítania – „dobré topánky na cestu“

Technika čítania – „dobré topánky na cestu“

Bez dostatočnej techniky čítania je jasné, že sa dieťaťu bude vo vyšších ročníkoch dariť len s ťažkosťami. Nadobúdanie vedomostí v škole je v najvyššej miere založené práve na čítaní – prečítaj si, porozumej, nauč sa.

Hyperaktivita ako tlakový hrniec

Hyperaktivita ako tlakový hrniec

V našej malej predvianočnej minisérii zameranej na to, ako jednoducho a zrozumiteľnou rečou vysvetliť rodičom niektoré ťažkosti detí, pokračujeme dnes často skloňovanou hyperaktivitou.

Senzorická integrácia attachmentu v školskom prostredí

22 January 2021
on-line, SK
EUR 65

Samoregulácia verzus sebakontrola?

13 January 2021
on-line, SK
EUR 65

Učíme na diaľku - žiaci s VPU v dištančnej forme vzdelávania

"Čo tak pozrieť si záznam z webinára, ktorý bol tvorený simuláciou procesu učenia optikou žiakov a žiačok s ťažkosťami v učení, vyplývajúcimi z VPU?"

Špeci online káva - žiaci so švvp v dištančnom vzdelávaní

30 November 2020
on-line, SK
Učiť sa čítať je ako riadiť auto

Učiť sa čítať je ako riadiť auto

Prinášame pre vás malú sériu zameranú na to, ako jednoducho, na príkladoch z bežného života vysvetliť rodičom či bežným pedagógom niektoré ťažkosti, diagnózy alebo procesy u detí. Dnes sme sa zamerali na to, ako vlastne funguje proces učenia sa čítaniu.

Mozog a písanie diktátu

Mozog a písanie diktátu

10 činností, ktoré musí zvládnuť mozog pri písaní diktátu. Stačí ak má mozog problém v jednej z týchto činností a dieťa nedokáže diktát dobre napísať napriek tomu, že sa veľmi snaží a chce.

Prečo sa špeciálny pedagóg s deťmi hrá

Prečo sa špeciálny pedagóg s deťmi hrá

Občas sa stane, že sa rodičia alebo aj učitelia pýtajú, prečo sa špeciálny pedagóg s ich dieťaťom iba "hrá". Dokonca sa takéto otázky občas vyplavia aj ako "negatívny postreh" v médiách. My špeciálni pedagógovia sme na to HRDÍ, ŽE SA S DEŤMI HRÁME

Ako vysvetliť rodičom mentálne postihnutie dieťaťa a jeho dopad na učenie

Ako vysvetliť rodičom mentálne postihnutie dieťaťa a jeho dopad na učenie

Špeciálny pedagóg často stojí pred otázkou, ako zrozumiteľne vysvetliť rodičom, prečo ich dieťa s mentálnym postihnutím potrebuje v škole upraviť učivo, prečo sa nezvládne naučiť toľko, koľko jeho ostatní bežní rovesníci.

Hra je prostriedkom egroterapie u detí

Najprirodzenejšou činnosťou detí je hra. V nej sa rozvíjajú, učia sa poznávať seba, svet okolo seba - je to hlavná náplň ich dňa. Tak sme "stvorení", v hre prebieha sebarozvoj.

Integrácia a IVP v legislatívnych rámcoch pri podpore inkluzívneho vzdelávania

27 November 2020
on-line, SK
EUR 25