Preskočiť na obsah
Článok Autizmus Aspergerov syndróm

10 krokov k pochopeniu autistu

Správanie autistického dieťaťa je pre nás – „bežných ľudí“ obyčajne španielskou dedinou. Pochopiť jeho odlišné vnímanie sveta je pomerne náročné pre rodičov, aj pre okolie.

Tatiana Gandelová Publikované · Aktualizované
2 min čítania
Správanie autistického dieťaťa je pre „bežných ľudí“ obyčajne španielskou dedinou. Pochopiť jeho odlišné vnímanie sveta je pomerne náročné pre rodičov,  pre učiteľov, pre celé okolie a často aj pre odborníkov.

Na čo je potrebné prihliadať, aby sme zabezpečili čo najlepšie podmienky psychického vývinu dieťaťa s autizmom?
  1. snažme sa včas pochopiť odlišnosti v jeho myslení, vnímaní, cítení a prežívaní, aj keď je to ťažké
  2. pokiaľ je autistické dieťa vzdelávané v bežnej škole, zabezpečme, aby tieto odlišnosti pochopil aj jeho učiteľ a všetci, ktorí sa podieľajú na vzdelávacom procese 
  3. podporujme a rozvíjajme silné stránky dieťaťa ( ako v škole tak aj doma), stavajme na tom, v čom je dieťa dobré, nie na tom, v čom je neúspešné 
  4. neočakávajme, že sa sociálnym zručnostiam naučí samé, že to príde automaticky s fyzickým vekom poskytujme jeho aktuálnym schopnostiam primeraný rozvoj, rešpektujme jeho sociálne schopnosti a možnosti, ako aj jeho výrazne pomalší sociálny rozvoj
  5. buďme ohľaduplní voči zmyslovej hypersenzitivite dieťaťa (niektoré bežné zrakové, sluchové alebo hmatové podnety môžu ľudia s autizmom vnímať ako bolestivé často ešte aj v dospelosti), vysvetlime aj okoliu, prečo je pre dieťa s autizmom dôležité, aby to ľudia v jeho okolí chápali
  6. zbytočne neodkladajme diagnostiku a poradenstvo u špecializovaných odborníkov v prípade narastajúcich ťažkostí vo výchove či vzdelávaní, aby sa dieťaťu včas dostalo špeciálneho prístupu, ktorý s určitosťou potrebuje 
  7. v školskom vzdelávaní sa snažme využiť všetky zákonné možnosti podľa potrieb dieťaťa, pravidelne a často komunikujme s rodičmi, s poradenským špeciálnym pedagógom, psychológom a inými odborníkmi 
  8. voľme systém postupných malých krokov, citlivo a v primeranej miere zaraďujme napr. aktivity, ktoré dieťa doposiaľ odmietalo – tak, aby sme mu umožnili príjemný zážitok a motiváciu k ich opakovaniu
  9. nehanbime sa využiť všetky možnosti terapie a odbornej pomoci,  dieťa má na ne nárok
  10. snažme sa o vytvorenie chápajúceho prostredia

Mohlo by vás zaujímať

Lexikón Autizmus Prehľad pojmov, súvisiace terapie a pomôcky. Pozvánka · 23. 10. 2026 ABA v školách I. - akreditované inovačné vzdelávanie Prešov · 300 € Článok Autizmus či retardácia?
Opúšťate Náš Poklad

Odkaz vedie na externú stránku

WEB

Túto stránku neprevádzkujeme. Náš Poklad nezodpovedá za jej obsah, aktuálnosť ani za spracovanie vašich údajov – riadi sa podmienkami jej prevádzkovateľa. Odkaz sme vybrali, pretože ho považujeme za užitočný.

Pokračovať na
Odkaz sa otvorí v novej karte. Nahlásiť nefunkčný odkaz
Ukladajte si poklady S bezplatným účtom Môj Poklad si môžete ukladať články, odkazy, pozvánky a heslá z lexikónu do vlastných pokladničiek.
Vytvoriť účet Prihlásiť sa